Đặt vấn đề: Viêm phổi là nguyên nhân hàng đầu gây tử vong ở trẻ nhỏ. Việc chăm sóc trẻ viêm phổi đòi hỏi phải đảm bảo hô hấp, chống nhiễm khuẩn, thực hiện thuốc theo y lệnh, đảm bảo dinh dưỡng, giáo dục sức khỏe và dự phòng các biến chứng nguy hiểm cho trẻ. Do đó, để chăm sóc hiệu quả, sự tự tin trong chăm sóc của sinh viên điều dưỡng - đội ngũ chăm sóc trong tương lai - đóng vai trò rất quan trọng. Mục tiêu nghiên cứu: đánh giá sự tự tin trong chăm sóc trẻ viêm phổi từ 2 tháng đến 5 tuổi của sinh viên điều dưỡng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang tiến hành trên 113 sinh viên điều dưỡng năm thứ 3 và 4 thông qua bộ câu hỏi tự điền, đánh giá sự tự tin khi thực hiện các nội dung quan trọng và thường gặp trong chăm sóc trẻ viêm phổi. Dữ liệu được phân tích bằng phần mềm SPSS. Kết quả: Điểm trung bình sự tự tin trong chăm sóc trẻ viêm phổi của sinh viên là 97,6+14,4 điểm (tối đa 125 điểm). Đa số sinh viên tự tin trong chăm sóc trẻ viêm phổi (76,1%), sinh viên không tự tin chiếm 23,9%. Trong đó, sinh viên thể hiện rõ sự tự tin trong việc tôn trọng sự riêng tư và thoải mái của trẻ (4,14±0,64 điểm). Ngược lại, sinh viên còn thiếu tự tin trong việc đưa ra chẩn đoán điều dưỡng phù hợp với tình trạng bệnh lý của trẻ (3,54±0,780 điểm). Kết luận: Mặc dù có 76,1% sinh viên điều dưỡng cảm thấy tự tin trong chăm sóc trẻ nhỏ viêm phổi, tuy nhiên sự tự tin của sinh viên vẫn còn nhiều vấn đề cần được cải thiện. Việc xây dựng các buổi hội thảo chuyên đề, tăng cường trải nghiệm lâm sàng là cần thiết để giúp cải thiện sự tự tin trong chăm sóc trẻ viêm phổi của sinh viên.