KIẾN THỨC CỦA SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG GÂY MÊ HỒI SỨC VỀ DỰ PHÒNG VÀ XỬ TRÍ PHẢN VỆ
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Đặt vấn đề: Phản vệ là tình trạng cấp cứu nguy hiểm, đòi hỏi phải nhận biết nhanh chóng và xử trí kịp thời. Người Điều dưỡng, đặc biệt là Điều dưỡng Gây mê hồi sức, đóng vai trò quan trọng trong việc dự phòng và xử trí phản vệ. Do đó, việc trang bị kiến thức về phản vệ ngay từ giai đoạn đào tạo cho sinh viên là cần thiết. Mục tiêu nghiên cứu: Xác định tỉ lệ sinh viên cử nhân Điều dưỡng Gây mê hồi sức có kiến thức đúng về dự phòng và xử trí phản vệ cùng các yếu tố liên quan. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: nghiên cứu cắt ngang mô tả trên 180 sinh viên Điều dưỡng Gây mê hồi sức năm 3 và năm 4 tại Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả: Tỉ lệ sinh viên có kiến thức chung đúng về phản vệ là 34,4%, về dự phòng phản vệ là 89,4% và về xử trí phản vệ là 22,2%. Có mối liên quan giữa việc từng tìm hiểu về phản vệ với kiến thức dự phòng phản vệ, giữa kiến thức chung với kiến thức dự phòng và kiến thức xử trí phản vệ (p < 0,05). Kết luận: Sinh viên Điều dưỡng Gây mê hồi sức có kiến thức về dự phòng phản vệ chiếm tỉ lệ cao nhưng còn hạn chế trong kiến thức xử trí phản vệ. Việc từng tìm hiểu về phản vệ và có kiến thức chung đúng có mối liên quan đến kiến thức dự phòng và kiến thức xử trí phản vệ.
Từ khóa
Kiến thức, phản vệ, sinh viên, Điều dưỡng Gây mê hồi sức
Chi tiết bài viết
Bài báo này được cấp phép theo Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Tài liệu tham khảo
2. Cardona V, Ansotegui IJ, Ebisawa M, El-Gamal Y, Fernandez Rivas M, Fineman S, et al. World allergy organization anaphylaxis guidance 2020. World Allergy Organ J. 2020. 13(10), 100472, doi: 10.1016/j.waojou.2020.100472.
3. Tacquard C, Iba T, Levy JH. Perioperative Anaphylaxis. Anesthesiology. 2023. 138(1), 100-110, doi: 10.1097/ALN.0000000000004419.
4. Mertes PM, Ebo DG, Garcez T, Rose M, Sabato V, Takazawa T, et al. Comparative epidemiology of suspected perioperative hypersensitivity reactions. Br J Anaesth. 2019. 123(1):e16-e28, doi: 10.1016/j.bja.2019.01.027.
5. Patnaik S, Krishna S, Jain MK. Knowledge, attitude, and practice regarding anaphylaxis among pediatric health care providers in a teaching hospital. Journal of Child Science. 2020.10(01): e224-e229, DOI: 10.1055/s-0040-1720955
6. Nguyễn Thị Ngọc Hân, Lê Thị Kim Chi, Nguyễn Thị Huyền Duy, Lê Thị Thúy Hằng, Dương Thị Thùy Trang. Khảo sát kiến thức về dự phòng và xử trí phản vệ của sinh viên điều dưỡng Trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Tạp chí Y Dược học Cần Thơ. 2021. 39, 1-7.
7. Lê Thị Hoa, Nguyễn Thanh Vững. Khảo sát kiến thức dự phòng và xử trí phản vệ của sinh viên Cao đẳng Điều dưỡng chính quy Trường Cao Đẳng y tế Quảng Ninh năm 2022. Trường Cao Đẳng Y tế Quảng Bình. 2022. 43.
8. Nguyễn Thị Liên. Kiến thức, thái độ về phòng và xử trí phản vệ của điều dưỡng viên Bệnh Viện Đa khoa Quốc Tế Vinmec Times City năm 2020-2021. Trường Đại học Phenikaa. 2022. 95.