THỰC TRẠNG LO ÂU VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG, THÀNH PHỐ CẦN THƠ NĂM 2025

Tóm tắt

Đặt vấn đề: Hiện nay, tình trạng lo âu đang gia tăng đáng kể, đặc biệt ở đối tượng học sinh trung học phổ thông – lứa tuổi đứng trước những bước ngoặt quan trọng của cuộc đời (thi đại học, chọn nghề nghiệp). Mục tiêu nghiên cứu: Mô tả thực trạng lo âu và một số yếu tố liên quan ở học sinh Trung học phổ thông tại thành phố Cần Thơ năm 2025. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang có phân tích trên 2015 học sinh tại 9 trường Trung học Phổ thông tại thành phố Cần Thơ năm 2025. Dùng bộ câu hỏi khảo sát để xác định tỷ lệ lo âu và một số yếu tố liên quan đến học sinh. Kết quả: Tỷ lệ lo âu chung ở học sinh trung học phổ thông tại thành phố Cần Thơ năm 2025 là 40,5%. Các yếu tố liên quan về áp lực học tập, định hướng nghề nghiệp tương lai, kỳ vọng từ cha mẹ, gia đình không hòa thuận có mối liên quan đến tình trạng lo âu ở học sinh Trung học phổ thông. Kết luận: Học sinh trung học phổ thông tại Cần Thơ năm 2025 có tỷ lệ lo âu khá cao, điều này cho thấy tình trạng lo âu ở học sinh Trung học Phổ thông còn đáng quan tâm và có liên quan đến các yếu tố học tập và gia đình. Cần tăng cường các hoạt động tư vấn tâm lý học đường, giáo dục kỹ năng quản lý căng thẳng cho học sinh và nâng cao vai trò phối hợp của gia đình trong chăm sóc sức khỏe tâm thần.