KNOWLEDGE, PRACTICE AND RELATED FACTORS REGARDING SAFE INJECTION AMONG NURSES AT CAN THO UNIVERSITY OF MEDICINE AND PHARMACY HOSPITAL

Thi Dung Ngo1, , Thi Cam Tien Nguyen2, Van Do Pham2, Thi Huyen Tran Cao2, Thi Hong Quyen Dieu2, Thai Hoa Nguyen1
1 Can Tho University of Medicine and Pharmacy
2 Can Tho University of Medicine and Pharmacy Hospital

Main Article Content

Abstract

 Background: Injection is a common procedure and plays a crucial role in both disease prevention and treatment. Surveying the current status of knowledge and safe injection practices helps identify appropriate interventions to improve patient care quality. Objectives: To survey the current status of knowledge and practices regarding safe injection among nurses and to explore certain factors related to their knowledge and practices in safe injection. Materials and methods: A cross-sectional study was conducted on 79 nurses in the clinical departments of Can Tho University of Medicine and Pharmacy Hospital from 2022 to 2023. Data were collected using a 30-item questionnaire to assess knowledge and a 17-criterion checklist to evaluate safe injection practices. The collected data were analyzed using SPSS 20.0. Results: A total of 72.2% of nurses demonstrated correct knowledge of safe injection practices, with the highest scores in general information on safe injections (100.0%) and knowledge of equipment preparation (97.5%). However, only 45.6% fully adhered to correct injection practices. The highest compliance rates were observed in equipment preparation and post-injection waste disposal (100.0%), while the lowest correct performance rate was found in medication retrieval and injection techniques (57.0%). A statistically significant association was found between correct knowledge of safe injection and correct practice, as well as between professional qualification and correct knowledge of safe injection. Conclusions: Although nurses possess good knowledge of safe injection practices, their practical application remains limited. Strengthening training and supervision is necessary to improve adherence to safe injection practices and ensure patient safety.

Article Details

References

1. Bộ y tế. Hướng dẫn tiêm an toàn. 2012. Quyết định số 3671/QĐ-BYT ngày 27/09/2012.
2. Giang Thị Hằng, Huỳnh Thị Bình, Phạm Thị Nhuyên và Nguyễn Duy Bảo. Đánh giá thực trạng về tiêm an toàn của điều dưỡng viên tại một số khoa của bệnh viện 198 Bộ Công An năm 2014. Tạp Chí Y học Việt Nam. 2021. 499(1-2), 22-27, https://doi.org/10.51298/vmj.v499i1-2.219.
3. Duy Thị Thanh Huyền. Kiến thức, thực hành và yếu tố liên quan đến tiêm an toàn của điều dưỡng viên trung tâm y tế quận Nam – Bắc Từ Liêm Hà Nội năm 2018. Trường Đại học Y Hà Nội. 2019. 28-32.
4. Đào Minh Tân, Nguyễn Thanh Bình, Huỳnh Thị Hồng Thu, Bùi Thị Yến Thủy và Nguyễn Thị Hạnh. Kiến thức, thực hành của điều dưỡng về tiêm an toàn tại bệnh viện quân y 175 năm 2024 và một số yếu tố liên quan. Tạp Chí Y học Cộng đồng. 2024. 65(12), 271-276, https://doi.org/10.52163/yhc.v65iCD12.1855.
5. Nguyễn Thanh Tới. Kiến thức, thực hành và một số yếu tố ảnh hưởng đến tiêm an toàn của điều dưỡng tại bệnh viện thành phố Thủ Đức năm 2024. Tạp Chí Y học Cộng đồng. 2024. 65(12), 8-13, https://doi.org/10.52163/yhc.v65iCD12.1811.
6. Schnelli A., Steiner L. M., Bonetti L., Levati S., and Desmedt M. A bachelor's degree for entering the nursing profession: A scoping review for supporting informed health care policies. International Journal of Nursing Studies Advances. 2024. 6, 100171, https://doi.org/10.1016/j.ijnsa.2023.100171.
7. Bá Chí Thanh, Phạm Đức Minh, Lê Bích Ngọc, Hoàng Tuấn Anh và Uông Quốc Cường. Kiến thức, thực hành tiêm an toàn của điều dưỡng Khoa lâm sàng và một số yếu tố ảnh hưởng tại Bệnh viện đa khoa tỉnh Hà Tĩnh năm 2022. Tạp Chí Y học Dự phòng. 2023. 33(2), 167-178, https://doi.org/10.51403/0868-2836/2023/1046.