EFFECTIVENESS OF HEALTH COUNSELING ON FEVER MANAGEMENT OF PEDIATRIC RELATIVES
Main Article Content
Abstract
Background: Fever is one of the most popular practical signs that can be observed during an infant’s growing stage. If children’s fever is not treated right and immediately it can lead to serious consequences which have negative impacts on the child’s vitality such as convulsion. If they have the right attitude and approach, it can lower the impacts of fever on the child’s health. Otherwise, the negative consequences could be critical. Objectives: Determine the effectiveness of the program health education media. Materials and methods: The study was conducted according to a prospective descriptive cross-sectional method on 130 subjects who were directly caring for children with fever at the Department of Internal Medicine - Tra Vinh Obstetrics and Children's Hospital. Results: After the media, the percentage of parents with general knowledge about body temperature was 7.3 times higher than before the media (35.4% compared to 6.9%), the average score of general knowledge about fever treatment increased. from 24.4±4.1 to 32.4±3.4, the mean score of overall opinion on fever treatment increased from 44.4±5.4 to 61.0±8.6, the mean score General behavior on fever treatment increased from 66.8±7.6 to 89.3±10.4 and this difference was statistically significant with p<0.001. Conclusion: After the media intervention, generally correct knowledge of the parent's treatment.
Keywords
Health counseling, fever
Article Details
References
2. Bệnh Viện Nhi đồng 1 (2015), Lau Mát Hạ Sốt, Nhà xuất bản y học, TP. Hồ Chí Minh
3. Trương Thị Thùy Dung (2013), Đánh giá hiệu quả chương trình giáo dục sức khỏe cho bà mẹ có con bị sốt tại khoa hô hấp bệnh viện nhi Thanh Hóa, Tạp Chí Y Học Thành Phố Hồ Chí Minh, 17, (4), tr.55.
4. Đoàn Thị Ngọc Điệp (2006), Nhi Khoa Chương Trình Đại Học Tập 1, Nhà xuất bản Y học, TP. Hồ Chí Minh, tr.377-382.
5. Trần Thụy Khánh Linh, Nguyễn Vinh Anh, Đoàn Thị Ngọc Điệp (2014), Sốt Ở Trẻ Em Và Xử Trí Dựa Trên Chứng Cứ. Tạp Chí Y Học Thành Phố Hồ Chí Minh, 18, (5), tr.26-31.
6. Nguyễn Thị Trúc Linh (2017), Xử trí của cha mẹ khi trẻ bị sốt và các yếu tố liên quan, Luận văn thạc sỹ Điều dưỡng, Đại học Y Dược TP.HCM.
7. Vũ Long (2016), Kiến thức và thực hành về xử trí trẻ sốt của người trực tiếp chăm sóc bệnh nhi, Luận văn thạc sỹ Điều dưỡng, Đại học Y Dược TP.HCM.
8. Huỳnh Văn Lộc (2001), Khảo sát kiến thức, thái độ và hành vi của người chăm sóc chính đối với bệnh nhi sốt cao co giật tại phòng lưu Bệnh viện Nhi đồng 1, Luận văn thạc sĩ y học, Đại học Y Dược TP.HCM
9. Đoàn Thị Vân (2010), Kiến thức, thái độ và hành vi của bà mẹ có trẻ bị sốt cao đến khám tại bệnh viện Phúc Yên, https://tailieu.vn/doc/kien-thuc-thai-do-va-hanh-vi-cua-ba-me-cotre-bi-sot-cao-den-kham-tai-benh-vien-phuc-yen-2105870.html.
10. De Bont E G, Francis N A, Dinant G J, Cals J W (2014), Parents’ knowledge, attitudes, and practice in childhood fever: an internet-based survey. Br J Gen Pract, 64, (618), e10-e16.
11. Najimi, A., Dolatabadi, N. K., Esmaeili, A. A., & Sharifirad, G. R. (2013). The effect of educational program on knowledge, attitude and practice of mothers regarding prevention of febrile seizure in children. Journal of Education and Health Promotion, 2, 26.