KIẾN THỨC VÀ THỰC HÀNH SỬ DỤNG KHÁNG SINH CỦA SINH VIÊN NGÀNH DƯỢC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH NĂM 2024

Tóm tắt

Đặt vấn đề: Trên thế giới, các nghiên cứu đánh giá kiến thức và thực hành sử dụng kháng sinh của sinh viên Dược đã chỉ ra những mặt hạn chế quan trọng về kiến thức của sinh viên dược cần được cải thiện. Mục tiêu nghiên cứu: 1. Khảo sát kiến thức và thực hành sử dụng kháng sinh của sinh viên ngành Dược tại Trường Đại học Trà Vinh. 2. Xác định các yếu tố liên quan đến kiến thức và thực hành sử dụng kháng sinh của sinh viên. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Tiến hành mô tả cắt ngang, sử dụng bộ câu hỏi khảo sát trực tuyến được soạn sẵn trên Google form để khảo sát 365 sinh viên ngành Dược tại Trường Đại học Trà Vinh. Kết quả: Tỷ lệ sinh viên có kiến thức tốt về kháng sinh là 50,1%. Trong đó, sinh viên năm 5 có kiến thức tốt hơn so với các sinh viên từ năm 1 đến năm 4. Tổng cộng có 137 sinh viên (tỷ lệ 37,5%) thực hành tốt sử dụng kháng sinh. Các yếu tố liên quan đến kiến thức của sinh viên gồm số năm học dược của sinh viên, có/không thường sử dụng BHYT, có/không điều trị bệnh mãn tính. Có mối liên quan giữa kiến thức và thực hành (OR= 2,39; KTC95%: 1,543,70; p<0,001). Kết luận: Tỷ lệ sinh viên có kiến thức và thực hành sử dụng kháng sinh tốt còn tương đối thấp, cần phải chú trọng về đào tạo kiến thức và thực hành kháng sinh cho sinh viên Dược.