Thanh bên bài viết
Số lượt xem PDF: 50
ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ, THỰC HÀNH XỬ TRÍ SỐT VÀ MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊN QUAN CỦA BẬC CHA MẸ CÓ CON DƯỚI 05 TUỔI TẠI KHOA NHI BỆNH VIỆN SƠN TRÀ, ĐÀ NẴNG NĂM 2023
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Đặt vấn đề: sốt là một phản ứng của cơ thể, có tác dụng làm tăng phản ứng hóa học để bảo vệ cơ thể khi cần thiết nhưng sốt quá cao, kéo dài lại gây ra nhiều hậu quả xấu đối với cơ thể như mất nước và điện giải, thiếu các chất dinh dưỡng do tăng chuyển hóa, giảm hấp thu, kém ăn. Mục tiêu nghiên cứu: Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành và đánh giá một số yếu tố liên quan đến xử trí sốt của các bậc cha mẹ có con dưới 5 tuổi tại khoa nhi Trung tâm Y Tế quận Sơn Trà năm 2023. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: mô tả cắt ngang trên 102 bậc cha mẹ có con dưới 5 tuổi đang điều trị tại khoa Nhi Trung tâm Y tế quận Sơn Trà, phân tích số liệu bằng phần mềm SPSS 20.0. Kết quả: Trên 80% bậc cha mẹ có kiến thức (85,3%), thái độ (82,4%) chưa tốt về việc xử tríBan sốt, tuy nhiên thực hành của họ tốt có tỷ lệ 65,7%. Trong phân tích, kiến thức xử trí sốt và trình độ của bậc cha mẹ có mối liên quan (p<0,05). Thái độ xử trí sốt của đối tượng nghiên cứu có mối liên quan với “mối quan hệ” và “tuổi của trẻ” với p<0,05. Thực hành xử trí sốt, tuổi của bậc cha mẹ, số lượng con trong gia đình, trình độ của bậc cha mẹ và nghề nghiệp của cha mẹ có mối liên quan (p<0,05). Ngoài ra, nghiên cứu này chỉ tìm thấy được mối liên quan giữa kiến thức và thái độ. Kết luận: Tỷ lệ bậc cha mẹ có kiến thức tốt 14,7%, thái độ tốt 17,6% và thực hành tốt 65,7%. Kiến thức xử trí số có liên quan với mối quan hệ, trình độ của bậc cha mẹ và thái độ xử trí sốt (p< 0,05). Thái độ chỉ có mối liên quan với tuổi của trẻ (p<0,05). Thực hành xử trí sốt có mối liên quan với trình độ của cha mẹ (p<0,05).
Chi tiết bài viết
Từ khóa
kiến thức, thái độ, thực hành, xử trí sốt, Sơn Trà
Tài liệu tham khảo
2. Vũ Thị Thúy Hoa. Thay đổi kiến thức, thực hành dự phòng và xử trí co giật do sốt cho các bà mẹ có con điều trị tại Bệnh viện trẻ em Hải Phòng. 2019.
3. Elena Chiappini, et al. Parental and medical knowledge and management of fever in Italian preschool children. BMC Pediatr. 2012. 12, 1-10, doi: 10.1186/1471-2431-12-97.
4. Shalam Mohamed Hussain, et al. Knowledge, attitude, and practice in management of childhood fever among Saudi parents. Glob Pediatr Health. 2020. 7:2333794X20931613, doi: 10.1177/2333794X20931613.
5. Nguyễn Thị Thanh Huyền và công sự. Kiến thức về tình trạng sốt ở trẻ em của các bà mẹ có con dưới 5 tuổi điều trị tại bệnh viện nhi tỉnh Nam Định năm 2020.03,05; 2020.
6. Hồ Thị Hoài Phương và cộng sự. Kiến thức, thái độ, cách xử trí sốt và mối liên quan về trình độ học vấ n của bà mẹ có con dưới 5 tuổi tại Khoa Nhi Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Trị. Tạp chí Nghiên cứu và Thực hành Nhi khoa. 2021. 45-53. DOI:10.47973/jprp.v5i2.304.
7. Seçil Gunher Arica, et al. Knowledge, attitude and response of mothers about fever in their children. 2012. 29(12), e4, doi: 10.1136/emermed-2011-200352.
8. Shalam Mohamed Hussain, et al. Knowledge, attitude, and practice in management of childhood fever among Saudi parents. Glob Pediatr Health. 2020. 7, 2333794X20931613, doi: 10.1177/2333794X20931613.
9. Đỗ Thị Thu Mai & Văn Quang Tân. Kiến thức, thực hành xử trí sốt cho trẻ dưới 5 tuổi của cha, mẹ và một số yếu tố liên quan tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Bình Dương năm 2019. 2019.